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发布日期:2020-05-02 09:48
国际英语发音系统软件
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国际英语发音系统软件
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第一个缩略词ielts
标准化检测(基于电子计算机或纸质检测)。
显示两个控制模块:学术研究和基础学习训练。ieltspartners还介绍了ielts的生存技能,英国签证和香港移民的英语口语和听力测试。
房地产/英国文化研究所经理,IDC,剑桥大学英语评估
测试专业知识/专业技能听、读、写、说英语。

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目的评价非英语汉语的外语水平。
起源于1981年;40年前
听力时间:40分钟(包括10分钟的纸质测试),
阅读:一小时,
创造:一小时,
口语:11-14分钟。
总计:2小时55分钟。
成就/水平范围从0到9和0.5是企业成长。
2年的成绩/效率
每月四次露面。每年最多48人。[1]
140多个国家的1200个检测中心2

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[英语
17年内,申请人总数增加了300多万人
没有正式的网站前提/资格规范。可用于非英语汉语。
为了寻找以当地货币表示的考试成本,请利用IELTS全球搜索来确定当地的管理中心。4
几个国家10000所大学、组织和其他组织的成就/应用程度5
国际英语熟练程度考试系统软件6或雅思/雅思/LTS/是国际非英语汉语标准化考试。它由英国理事会、IDP:澳大利亚雅思和剑桥大学评估英语6管理。创立于1979年。雅思是世界上的一个国家,其他包括托福、托伊、私人助理、奥皮/奥皮。
ielts被加拿大、美国、澳大利亚、欧洲、西班牙和英国的大多数学术研究机构以及英国的3000个学术研究机构和世界各国的各种技术专业机构接受。
ielts是英国签证和移民局(ukvi)允许的唯一安全的英语测试,适用于美国和海外的签证持有者。它也符合香港移民到加拿大的要求,并接受加拿大7和英国的托福和皮尔森英语学术考试。在澳大利亚,香港移民中国政府接受ielts、tef或celpip。8
根据考试,没有最低要求。雅思考试结果或考试报告将颁发给从一级(非客户)到九级(权威专家客户)的所有候选人,每个组织都有不同的门槛。对于那些没有试图测试的人,分数也是0级。提议的组织不需要感到两年的报告是合理的,除非客户确认他们努力维持自己的标准。910
在17年中,在若干国家/区域进行了300多万次测试,其中1400次,2013年为200万次,2013年为170万次,2010年为140万次。2012年,雅思考试进入了12年的单人考试,这是迄今为止进入世界上最热门的高等职业教育和移民英语考试的第一个月。[3]
关于ielts

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英国理事会教授英语已有85年多,评估雅思已超过25年。英国理事会的ielts测试允许你浏览整个澳大利亚20个大城市的考试管理中心的互联网,共享相同的标准化资源,无与伦比的ielts天数,一流的预备课程内容和各种在线预备材料,并导致ielts。
我们和我们的搭档做得更好
英国理事会感谢合作伙伴应用他们的业务流程,为他们的发展趋势和扩张做出贡献,允许大量的人参加雅思考试:澳大利亚首选的高优先考试。
雅思,世界上最受欢迎的高风险英语考试。
英国理事会已教授英语85年多,并根据雅思进行了25年评估。
国际英语水平测试系统(ielts)是由语言评估领域的领先专家对英语四大语言技能(英语听、读、写、口语)的开发和设计的测试。
它致力于评估致力于在香港学习和工作并融入英国自然环境的人的语言技能。
听到
[听到]
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ielts测试书
全球特性
1200
考试管理中心数目
世界各地
10000美元
哪些机构
接受和信任

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世界各国
350万
考试登记
过去一年
英语水平考试服务(IELTS)(IELTS)是1981年由剑桥大学英语口语评级(UCLES)和英国文化研究所创办的。它具有文件格式的自主创新,反映了学习语言和课堂教学的变化,包括人际交流学习语言和专用英语的提高。测试的任务是体现语言在现实世界中的应用。
在1980年代,候选人总数非常少(1981年4000人,1985年10000人),管理方法方面存在困难。因此,ielts测试修改了新项目的创建,以监督考试的重新设计。为了允许国际社会参与重新设计方案,加拿大大学和学校的国际趋势方案(IDP)(现称为IDP;加拿大伊尔茨)增加了剑桥英语语言评估和英国文化研究所,导致一个由伊尔茨合作伙伴组成的国际协会至今举行考试。这种国际合作体现在考试的新名称:国际英语考试系统软件(ielts)。
ielts测试于1979年发表。考生选择了两个跨专业的控制模块,即英语听力和口语,以及两个专业的控制模块,即阅读文章和写作。到1996年,全世界210个考试管理中心的学生总数每年增加约15%,有43000名学生。
1996年再次修订了ielts测试,并作了三项重大修改:

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有一个学术研究阅读文本控制模块和一个学术研究写作控制模块tpo小站论坛(显然有三个特殊的行业阅读文章和创作控制模块提供选择)
删除了阅读文章和创建日常任务之间的主题式链接,以防止阅读文章和写作水平的混淆
一般学习训练的阅读文章和创作控制模块与学术研究的阅读文章和创作控制模块(同时,响应时间,测试结果报告)相结合。
2001年对英语口语测试和2006年新创作测试标准进行了进一步修正。